El día 8 de marzo de 2011, y convocados por el Servicio Territorial de Formación, se celebró en la sede de la UPD de Castellón una reunión con todos los directores/as de los proyectos de ETCOTE y TERP actualmente en funcionamiento en la provincia de Castellón.

A ella asistieron el Jefe de Servicio de Formación, J. Alejandro Martínez Martínez, el Jefe de Sección de Escuelas Taller, Jose Antonio Fernández Fernández, el director de la UPD, Juan Pitarch, personal administrativo de la sección de Escuelas Taller, los directores/as y los técnicos de la UPD.

A través de una comunicación abierta y fluida, los directores/as expusieron las distintas situaciones, y en su caso la problemática que genera la actual coyuntura, dados los perfiles tan heterogéneos de los alumnos, y en su caso actitudes y motivaciones tan diferentes, entre proyectos de Escuelas Taller, Talleres de Empleo y Talleres de Empleo Para el Reciclaje.

Existió unanimidad en la necesidad de implementar y potenciar la formación continua y permanente tanto para directores/as como para docentes; incluso se planteó la exigencia como requisito para acceder a la función de docente, de estar en posesión de un curso de metodología didáctica.

Desde la UPD, y siempre en esa línea de colaboración y apoyo constante a los proyectos de ETCOTE, se hizo entrega a los asistentes de un dossier en el que se detallan los manuales y guías que se han ido elaborando y que obviamente están a disposición de los proyectos. Asimismo se invitó a los directores/as a elaborar y trasladar propuestas que puedan implicar una mejora en la gestión de los proyectos.

Por último, desde el SERVEF y por el Jefe de Servicio de Formación se agradeció la presencia y el interés demostrado por todos los asistentes, enfatizando la importancia y necesidad de estas jornadas de trabajo, como sinergia apropiada para transmitir experiencias, y como indudable plataforma de propuestas y sugerencias; resaltó que se va a continuar realizando estas reuniones, dotándolas en la medida de lo posible de una periodicidad.